近日，西藏加查县与湖北宜昌市教科院联合打造的“教学评一体化”跨区域教研活动启动仪式，在加查县教育局举行。加查县政府副县长达琼，宜昌市教科院院长蒋葵林及8人专家团，加查县教育局党组书记、局长土登旺久，各中小学校代表齐聚现场，共同见证两地教育协同从“单次交流”迈向“长效合作”的关键节点。
仪式现场，蒋葵林分享了宜昌在“教学评一体化”领域的实践成果。他介绍，宜昌市近年来通过构建“目标－教学－评价”闭环体系，在课堂效率提升、学业质量监测等方面积累了成熟经验，并逐一明确专家团成员的专业方向——涵盖语文、藏文、数学、综合学科及教育评价研究，为跨区域教研提供精准支撑。
蒋葵林与土登旺久共同签订《宜昌－加查“教学评一体化”教研合作战略协议》，这份协议的签署，正式打破两地教育交流的“短期合作模式”，构建起常态化、深层次的协同发展机制。
启动仪式结束后，郑晓燕开展了“教学评一体化”通识培训。培训围绕“如何让教学目标与评价标准精准对接”“怎样通过评价数据改进教学策略”等核心问题，结合宜昌本土案例进行深度解读，为加查县教师搭建起“理论认知－实践应用”的桥梁，为后续学科专项教研筑牢基础。
宜昌专家团将分赴加查县4所学校分会场，开展“一对一”精准指导。在冷达乡小学聚焦语文课堂，通过听课评课优化教学环节；在藏木点小学深耕数学学科，解读新课标要求下的评价设计；在加查镇小学覆盖综合学科，探索跨学科教学评价路径；在拉绥乡小学针对藏文教学，助力民族语言学科与“教学评一体化”理念的融合。专家团还将结合加查县历年考试数据，为各学校提供学情分析报告，推动教学改进更具针对性。
宜昌－加查跨区域教研活动，以“教学评一体化”为创新抓手，不仅为加查教育发展注入新活力，更搭建起区域教育资源共享的桥梁。未来，随着两地长效合作机制的落地，将进一步缩小区域教育差距，助力加查县实现“教育强县”目标，以实际行动践行“办好人民满意的教育”。
责任编辑：郑凯凯
